Тести на урок з біології для 10 класу

На цій сторінці ви знайдете інтерактивні завдання з біології для учнів 10 класу. Оберіть тему та завдання зі списку нижче, а потім натисніть кнопку «Далі». Ви можете переглядати завдання перед вибором, щоб переконатися, що вони відповідають вашим потребам.

Вступ

1. Міждисциплінарні зв’язки біології та екології. Рівні організації біологічних систем та їхній взаємозв’язок.
2. Фундаментальні властивості живого. Стратегія сталого розвитку природи і суспільства.
3. Узагальнення знань

Тема 1. Біорізноманіття

4. Систематика – наука про різноманітність організмів. Принципи наукової класифікації організмів. Сучасні критерії виду.
5. Віруси, віроїди, пріони. Особливості їхньої організації та функціонування. Гіпотези походження вірусів. Взаємодія вірусів з клітиною-хазяїном та їхній вплив на її функціонування.
6. Роль вірусів в еволюції організмів. Використання вірусів у біологічних методах боротьби зі шкідливими видами.
7. Прокаріотичні організми: археї та бактерії. Особливості їхньої організації та функціонування.
8. Еукаріоти. Сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів.
9. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Гриби.
10. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Водорості.
11. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Вищі рослини.
12. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Справжні тварини.
13. Узагальнення знань

Тема 2. Обмін речовин і перетворення енергії

14. Обмін речовин та енергії – основа функціонування біологічних систем. Біоелементи
15. Білки, нуклеїнові кислоти, огляд будови й біологічної ролі.
16. Вуглеводи, ліпіди: огляд будови й біологічної ролі.
17. Структури клітин, які забезпечують процеси метаболізму.
18. Особливості обміну речовин в автотрофних організмів.
19. Особливості обміну речовин в гетеротрофних організмів. Роль ферментів у забезпеченні процесів метаболізму клітини та цілісного організму.
20. Вітаміни, їх роль в обміні речовин.
21. Енергетичне забезпечення процесів метаболізму. Способи отримання енергії в різних груп автотрофних та гетеротрофних організмів. Роль процесів дихання в забезпеченні організмів енергією.
22. Обмін речовин в організмі людини.
23. Порушення обміну речовин (метаболізму), пов’язані з нестачею чи надлишком надходження певних хімічних елементів, речовин.
24. Складання схем обміну вуглеводів, ліпідів та білків в організмі людини.
25. Значення якості питної води для збереження здоров’я людини. Раціональне харчування – основа нормального обміну речовин. Негативний вплив на метаболізм токсичних речовин.
26. Нейрогуморальна регуляція процесів метаболізму.
27. Узагальнення знань

Тема 3. Спадковість і мінливість

28. Основні поняття генетики. Закономірності спадковості.
29. Гібридологічний аналіз: основні типи схрещувань та їхні наслідки.
30. Проміжний контроль знань (розв'язування задач).
31. Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини.
32. Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини та його реалізація. Гени структурні та регуляторні. Регуляція активності генів в еукаріотичній клітині.
33. Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз як метод виявлення порушень у структурі каріотипу."
34. Сучасний стан досліджень геному людини.
35. Моногенне та полігенне успадкування ознак у людини. Позахромосомна (цитоплазматична) спадковість у людини.
37. Мутації та їхні властивості. Поняття про спонтанні мутації. Біологічні антимутаційні механізми. Захист геному людини від шкідливих мутагенних впливів.
38. Генетичний моніторинг в людських спільнотах. Закономірності розподілу алелів в популяціях.
39. Методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини. Медико-генетичне консультування та його організація. Сучасні завдання медичної генетики.
40. Особливості генофонду людських спільнот та чинники, які впливають на їх формування. Спадкові хвороби і вади людини, хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини.
41. Генетичний моніторинг в людських спільнотах. Скринінг-програми для новонароджених. Генотерапія та її перспективи.
42. Узагальнення знань

Тема 4. Репродукція та розвиток

43. Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.
44. Особливості процесів регенерації організму людини.
45. Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи. Правила біологічної етики.
46. Ріст та розвиток клітин та фактори, які на нього впливають.
47. Старіння та смерть клітин. Причини порушення клітинного циклу та їхні наслідки.
48. Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання. Профілактика онкологічних захворювань.
49. Статеві клітини. Особливості гаметогенезу у людини.
50. Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення процесів запліднення у людини.
51. Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною сутністю. Репродуктивне здоров’я.
52. Ембріогенез людини. Взаємодія частин зародка, що розвивається (явище ембріональної індукції).
53. Постембріональний розвиток. Чинники, здатні справляти позитивний і негативний вплив на процеси росту та розвитку людини.
54. Узагальнення знань

Дай визначення термінам

Відповідність (сучасні екологічні проблеми)

Відповідність (значення біології)

Послідовність (рівні організації життя)

Відповідність (біосистеми)

Відповідність (рівні організації життя)

Відповідність (процеси на різних рівнях)

Відповідність (об'єкти різних рівнів)

Тестування

Чи можна використовувати тести безкоштовно?

Так, JustClass повністю безкоштовна платформа. Ви можете обирати завдання з бази завдань, призначати їх учням і переглядати результати.

Як обирати завдання для свого уроку?

Вибір завдань здійснюється з великої бібліотеки, що містить понад 45 000 авторських матеріалів, розділених за предметами, класами та типами робіт (домашні, самостійні, контрольні, тести). Ви можете адаптувати завдання під рівень та потреби свого класу, комбінуючи їх.

Чи є тести для інших класів?

Так, платформа охоплює всі класи — з 1 по 11, а також містить матеріали для підготовки до НМТ. Кожен тест або завдання відповідає шкільній програмі України.

Як бачити результати учнів?

JustClass автоматично перевіряє виконані завдання та фіксує оцінки учнів у вашому кабінеті.

Чи є відповіді до тестів?

Платформа не надає готових відповідей учням — це зроблено спеціально, щоб уникнути списування.

Чи можна ділитися тестами з учнями?

Так, вчитель може надсилати завдання учням у вигляді посилання через месенджери, електронні журнали або іншим зручним способом.

Чи потрібна реєстрація?

Так, для використання повного функціоналу JustClass (створення тестів, перегляд результатів) потрібно створити обліковий запис вчителя.

Чи є таймер і дедлайни для завдань?

Так, ви можете встановлювати таймер на виконання завдання та задавати дедлайн для задач. Це допомагає контролювати час та запобігати списуванню.