Тести на урок з хімії для 9 класу

На цій сторінці ви знайдете інтерактивні завдання з хімії для учнів 9 класу. Оберіть тему та завдання зі списку нижче, а потім натисніть кнопку «Далі». Ви можете переглядати завдання перед вибором, щоб переконатися, що вони відповідають вашим потребам.

Повторення основних класів неорганічних сполук

1. Склад і властивості основних класів неорганічних сполук
2. Хімічні властивості оксидів та кислот
3. Хімічні властивості основ та солей
4. Генетичний зв'язок між основними класами неорганічних сполук
5. Узагальнення та систематизація знань

Тема 1. Розчини

6. Поняття про дисперсні системи
7. Істинні та колоїдні розчини
8. Будова молекули води, поняття про водневий зв'язок
9. Розчинність речовин. Насичені та ненасичені, концентровані та розведені розчини
10. Теплові явища, що супроводжують розчинення речовин
11. Кристалогідрати. Розв'язування задач на приготування розчинів із кристалогідратів
12. Навчальний проєкт (вирощування кристалів із солей)
13. Розв'язування розрахункових задач за рівнянням реакцій з використанням розчинів із певною масовою часткою розчиненої речовини
14. Електролітична дисоціація. Електроліти і неелектроліти
15. Електролітична дисоціація кислот, основ, солей у водних розчинах
16. Ступінь електролітичної дисоціації
17. Кислотність середовища. Поняття про рН розчину. Лабораторні досліди 1-3. Виявлення йонів Гідрогену та гідроксид-іонів у розчинах.
18. Узагальнення та систематизація знань
19. Йонно-молекулярні рівняння хімічних реакцій. Лабораторні досліди 4-6 Реакції обміну між електролітами у водних розчинах. що супроводжуються випаданням осаду, виділенням газу, утворенням води
20. Складання йонно-молекулярних рівнянь хімічних реакцій
21. Практична робота 1 Реакції йонного обміну між електролітами у водних розчинах
22. Лабораторні досліди 7-9 Виявлення хлорид-, бромід-, йодид-іонів, сульфат-, ортофосфат-, карбонат-іонів
23. Практична робота 2. Розв'язування експериментальних задач
24. Узагальнення та систематизація знань

Тема 2. Хімічні реакції

25. Класифікація хімічних реакцій
26. Ступінь окиснення. Визначення ступеня окиснення елемента за хімічною формулою сполуки
27. Складання формул сполук за відомими ступенями окиснення елементів
28. Окисно-відновні реакції. Процеси окиснення та відновлення. Окисники та відновники
29. Складання рівнянь окисно-відновних реакцій
30. Значення окисно-відновних процесів у житті людини, природі, техніці.
31. Тепловий ефект хімічної реакції
32. Швидкість хімічної реакції Лабораторний дослід 10 Вплив концентрації і температури на швидкість реакції цинку з хлоридною кислотою
33. Практична робота 3. Вплив різних чинників на швидкість хімічних реакцій
34. Оборотні і необоротні реакції
35 Узагальнення та систематизація знань з теми "Хімічні реакції"

Тема 3. Початкові поняття про органічні сполуки

36. Особливості органічних сполук порівняно з неорганічними. Елементи-органогенни
37. Вуглеводні. Метан як представник насичених вуглеводнів
38. Гомологія. Гомологи метану, їх структурні формули та назви
39. Фізичні властивості метану. Реакції заміщення для метану
40. Обчислення об'ємних відношень газів за хімічними рівняннями
41. Етен і етин як представники ненасичених вуглеводнів
42. Горіння вуглеводнів
43. Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Застосування поліетилену
44. Розв'язування вправ та розрахункових задач
45. Поширення вуглеводнів у природі. Природні джерела вуглеводнів
46. Узагальнення та систематизація знань про вуглеводні
47. Оксигеновмісні органічні сполуки. Спирти
48. Метанол та етанол: фізичні та хімічні властивості
49. Отруйність метанолу та етанолу. Згубна дія алкоголю на організм людини
50. Гліцерол. Лабораторний дослід 11. Взаємодія гліцеролу з купрум(ІІ) гідроксидом
51. Етанова (оцтова) кислота
52. Хімічні властивості етанової кислоти
53. Практична робота 4. Властивості етанової кислоти
54. Розв'язування вправ та розрахункових задач
55. Вищі карбонові кислоти: стеаринова, пальмітинова, олеїнова. Мило
56. Жири. Біологічна роль жирів
57. Узагальнення та систематизація знань
58. Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Лабораторний дослід 12 Взаємодія глюкози з купру(ІІ) гідроксидом
59. Крохмаль і целюлоза - природні полімери. Якісна реакція на крохмаль. Лабораторні досліди 13-14 Відношення крохмалю до води (розчинність, утворення клейстеру). Взаємодія крохмалю з йодом
60. Практична робота 5. Виявлення органічних речовин у харчових продуктах
61. Амінокислоти. Білки
62. Значення природних і синтетичних органічних сполук
63. Стійкі органічні забруднювачі. Захист довкілля від органічних забруднювачів
64. Розв'язування вправ та розрахункових задач
65. Узагальнення знань з теми "Початкові поняття про органічні сполуки"
66. Багатоманітність речовин та хімічних реакцій. Взаємозв'язки між речовинами та їхні перетворення
67. Місце хімії серед наук про природу, її значення для розуміння наукової картини світу
68. Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства
69. Хімічна наука і виробництво в Україні. Видатні українські вчені - творці хімічної науки
70. Узагальнення та систематизація знань

Оксиди (легкий рівень)

Основи (легкий рівень)

Кислоти (початковий рівень)

Встанови відповідність (середній рівень)

Солі (початковий рівень)

Типи реакцій (середній рівень)

Класи речовин (середній рівень)

Ланцюжок (середній рівень)

Доповнити рівняння (складний рівень)

Скласти табличку (складний рівень)

Чи можна використовувати тести безкоштовно?

Так, JustClass повністю безкоштовна платформа. Ви можете обирати завдання з бази завдань, призначати їх учням і переглядати результати.

Як обирати завдання для свого уроку?

Вибір завдань здійснюється з великої бібліотеки, що містить понад 45 000 авторських матеріалів, розділених за предметами, класами та типами робіт (домашні, самостійні, контрольні, тести). Ви можете адаптувати завдання під рівень та потреби свого класу, комбінуючи їх.

Чи є тести для інших класів?

Так, платформа охоплює всі класи — з 1 по 11, а також містить матеріали для підготовки до НМТ. Кожен тест або завдання відповідає шкільній програмі України.

Як бачити результати учнів?

JustClass автоматично перевіряє виконані завдання та фіксує оцінки учнів у вашому кабінеті.

Чи є відповіді до тестів?

Платформа не надає готових відповідей учням — це зроблено спеціально, щоб уникнути списування.

Чи можна ділитися тестами з учнями?

Так, вчитель може надсилати завдання учням у вигляді посилання через месенджери, електронні журнали або іншим зручним способом.

Чи потрібна реєстрація?

Так, для використання повного функціоналу JustClass (створення тестів, перегляд результатів) потрібно створити обліковий запис вчителя.

Чи є таймер і дедлайни для завдань?

Так, ви можете встановлювати таймер на виконання завдання та задавати дедлайн для задач. Це допомагає контролювати час та запобігати списуванню.