Дієслово — це самостійна частина мови, яка називає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити? що робив? що зробить? Презентація «Дієслово» для 4 класу з української мови пояснює часи, число і рід дієслова, правопис НЕ з дієсловами та містить готові завдання для практики на уроці.
Презентація «Дієслово» — це наочний матеріал до уроку української мови в 4 класі з підзаголовком «Слово, що оживляє нашу мову». Вона проводить учнів від визначення дієслова до самостійного визначення часу, числа й роду, а система вправ «Знайди дієслово», «Визнач час», «Напиши правильно» перетворює теорію на практику просто під час уроку.
Презентація «Дієслово» для 4 класу охоплює:
- що таке дієслово та на які питання воно відповідає
- три часи дієслова: минулий, теперішній і майбутній
- порівняння теперішнього та майбутнього часу на прикладах
- число дієслова: однина і множина
- рід дієслова в минулому часі (читав, читала, читало)
- правопис частки НЕ з дієсловами та слова-винятки
- роль дієслова в реченні: присудок
- алгоритм «Як визначити час дієслова» за питаннями
- вісім практичних завдань, обговорення в парах і блок «Перевір себе»
Зміст презентації:
Що таке дієслово і на які питання воно відповідає
Перші слайди дають чітке визначення: дієслово — самостійна частина мови, яка називає дію або стан предмета. Це головний помічник, коли ми розповідаємо, що хтось робить або що з ним відбувається — саме тому без дієслів неможливо розповісти, що діється навколо. Учні запам’ятовують опорні питання: що робити? що робив? що зробить? — і закріплюють їх на прикладах: читати, малювати, стрибнути, співав, буде грати. Окремий слайд показує, що дієслова — навколо нас: читати й писати, бігти і плавати, думати і мріяти, сміятися й дружити. Першу вправу «Знайди дієслово» діти виконують одразу: підкреслюють дієслова в реченнях «Дівчинка читає книжку», «Птахи співають у саду», «Учень написав вправу».
Часи дієслова: минулий, теперішній, майбутній
Центральна тема уроку — час дієслова. Презентація пояснює, що дієслово змінюється за часами й показує, коли відбувається дія: зараз, у минулому чи в майбутньому. Наочна схема пов’язує кожен час із питанням: що робив? — минулий, що робить? — теперішній, що зробить? — майбутній. Окремий слайд-порівняння допомагає розрізнити найскладнішу для четвертокласників пару: теперішній час (дія відбувається зараз: читаю, малюю, граю) і майбутній (дія ще відбудеться: прочитаю, намалюю, гратиму). Закріплює тему вправа «Визнач час дієслова» зі словами малював, читає, напише, співала, грають, побіжить, а наприкінці уроку — покроковий алгоритм визначення часу за питаннями.
Число і рід дієслова
Далі учні дізнаються, що дієслово має число: однина називає дію однієї особи (він читає), множина — кількох (вони читають). Важлива підказка зі слайда: число дієслова залежить від підмета, тож перевіряти його треба за іменником чи займенником. У минулому часі в однині дієслово має ще й рід: читав — чоловічий, читала — жіночий, читало — середній, а от у множині роду немає — читали. Обидва правила відпрацьовуються у вправах «Однина чи множина?» (хлопчик читає, діти грають, пташка летить) та «Визнач рід дієслова» (читав, співала, світило, малювали, писала).
НЕ з дієсловами і дієслово в реченні
Блок правопису пояснює головне орфографічне правило теми: частка НЕ з дієсловами пишеться окремо — не знаю, не хочу, не бачив. Виняток — слова, які без НЕ не вживаються: ненавидіти, незчутися. У вправі «Напиши правильно» учні виправляють типові помилки: незнаю, нехочу, небачив. Завершує тему синтаксична частина: найчастіше дієслово виступає присудком — головним членом речення, який пояснює, що робить підмет. Підсумковий «Дієслівний виклик» об’єднує все вивчене: знайти дієслово, визначити його час і число, а рубрика «Перевір себе» та обговорення «Які дієслова описують твій ранок?» допомагають закріпити матеріал.
Підходить для: вчителів початкових класів на урок української мови в 4 класі (НУШ), повторення частин мови у 3 та 5 класах, дистанційного й індивідуального навчання, а також для батьків, які допомагають дитині опанувати часи, число і рід дієслова вдома.
Схожі матеріали з української мови: Презентація «Числівник», Презентація «Займенник», Презентація «Апостроф» та Презентація «Складне речення».
Часті запитання
На які питання відповідає дієслово?
Дієслово відповідає на питання що робити? що робив? що робить? що зробить? Наприклад: читати, малювати, стрибнути, співав, буде грати. Саме за питанням найлегше знайти дієслово в реченні й визначити його час.
Скільки часів має дієслово?
Дієслово має три часи: минулий (що робив? — малював), теперішній (що робить? — малює) і майбутній (що зробить? — намалює). У презентації є наочна схема трьох часів, слайд-порівняння теперішнього та майбутнього часу й алгоритм визначення часу за питаннями.
Як пишеться НЕ з дієсловами?
Частка НЕ з дієсловами пишеться окремо: не знаю, не хочу, не бачив. Разом пишуться лише слова, які без НЕ не вживаються, — наприклад, ненавидіти, незчутися. У презентації цьому правилу присвячено окремий слайд і вправу на виправлення помилок.
Чи підійде ця презентація для 3 класу?
Так. Хоча матеріал укладено за програмою 4 класу, базові слайди — визначення дієслова, питання, приклади й прості вправи — цілком доступні третьокласникам. Учитель може прибрати слайди про рід дієслова чи НЕ з дієсловами і використати презентацію для першого знайомства з дієсловом у 3 класі або для повторення у 5 класі.
Як завантажити презентацію «Дієслово» безкоштовно?
Натисніть кнопку завантаження на цій сторінці — презентація доступна безкоштовно у форматах PPTX (можна редагувати під свій клас) та PDF (зручно для друку й показу з будь-якого пристрою).
Створіть своє перше завдання на урок прямо зараз. Це безкоштовно
