Вчителям Олімпіада Конкурси Учням Підвищення кваліфікації F.A.Q

Образне слово поетичного модернізму — українська література, 10 клас

Уроки теми присвячені альманаху «З-над хмар і з долин», угрупованню «Молода муза», «новій» драмі на межі століть і формуванню світобачення Лесі Українки. Учні можуть опрацювати зв’язки із зарубіжною літературою, роль родини, культурного оточення та самоосвіти письменниці. Перегляньте вправи й створіть домашнє завдання для класу.

Назад

Оберіть завдання

Тема 5. Образне слово поетичного модернізму
52. Альманах «З-над хмар і з долин», угруповання «Молода муза» – зв’язок із зарубіжною літературою, «нова» драма на межі століть
53. Леся Українка. Роль родини, культурного оточення й самоосвіти у формуванні світобачення письменниці
54. «Contra spem spero!» як світоглядна декларація сильної особистості. Автобіографічні мотиви поезії «Слово, чому ти не твердая криця…»
55. Поет і поезія у вірші “Слово, чому ти не твердая криця...”
56. Відданість своїм мріям у вірші Лесі Українки “Мріє, не зрадь”
57. Виразне читання поезій Лесі Українки “Стояла я і слухала весну...”
58. Тематичне розмаїття поезії Лесі Українки
59. Символічність образів Мавки й дядька Лева. Мати Лукаша й Килини – антиподи головній героїні Мавці
60. Драма-феєрія «Лісова пісня», її фольклорно-міфологічна основа
61. Психологія персонажів «Лісової пісні». Природа і людина у творі
62. М. Вороний – ідеолог модернізації української літератури
63. Жіночий образ у творі “Інфанта”. Мотив самотності людини
64. Єдність краси природи і мистецтва в поезіях Миколи Вороного. Мотив самотності людини у творчості автора
65. Олександр Олесь: життя і творчість, світоглядні переконання митця
66. Інтимна та патріотична лірика Олександра Олеся
67. «Чари ночі» – перлина інтимної лірики української поезії
68. О. Олесь. Патріотичні почуття у вірші “О слово рідне! Орле скутий!..”
69. Драматичний етюд Олександра Олеся «По дорозі в казку»
70. Урок-узагальнення. Образне слово поетичного модернізму
52. Альманах «З-над хмар і з долин», угруповання «Молода муза» – зв’язок із зарубіжною літературою, «нова» драма на межі століть
0 завдань 0 хвилин

Шукаєте матеріали з інших предметів?

Чому саме JustClass?

  • Автоматична перевірка й оцінювання домашніх завдань
  • Розроблені на основі рекомендацій Міністерства освіти і науки України
  • Авторські й унікальні завдання, які не вдасться списати
  • 100 000+ вправ на платформі

FAQ

  • JustClass — це платформа, на якій вчителі можуть безкоштовно задавати готові вправи домашні, самостійні та контрольні роботи онлайн. Ми зібрали понад 100 000 інтерактивних завдань з української, англійської мов, математики, хімії, біології та історії України для учнів 1-11 класів. Щобільше, ми постійно додаємо нові вправи, предмети й класи.

    На нашій платформі вчителі можуть безкоштовно обирати завдання з бази готових вправ, налаштувати параметри виконання домашніх робіт, задавати їх учням і автоматично отримувати результати. Усі оцінки учнів зберігаються в особистому кабінеті вчителів і учнів.

    Тож, JustClass — це наша відповідь застарілій рутині, коли учні годинами пишуть від руки домашні роботи, а вчителі перевіряють їх.

  • Ми створили JustClass для вчителів і учнів, щоб задавати, виконувати й перевіряти домашні/самостійні/контрольні роботи було швидко, просто та цікаво. На нашій платформі вчителі можуть обрати з бази готових завдань вправи на потрібну тему, згенерувати посилання й надіслати його учням на пошту або в чат в месенджері. Крім цього, інформація про успішність учнів зберігається в особистому кабінеті вчителя. Наша система автоматично перевіряє та оцінює виконання завдань. До того ж вчитель може встановити дедлайн і час на виконання завдань, щоб запобігти списуванню.

    Завдяки JustClass учні можуть виконувати домашні/самостійні/контрольні роботи онлайн з будь-яких гаджетів і відразу бачити свої бали після здачі роботи. Учні бачать у своєму особистому кабінеті, коли яке завдання потрібно виконати та які успіхи й можливості для росту вони мають.

  • Ми розробили JustClass, щоб спростити й покращити роботу над домашніми/самостійними та контрольними роботами для вчителів і учнів.

    На нашій платформі вчителі обирають з бібліотеки JustClass завдання на будь-яку тему зі шкільної програми, задають їх учню й отримують автоматично перевірені й оцінені домашні роботи.

    Своєю чергою, учні отримують посилання на завдання, виконують їх онлайн з будь-яких гаджетів і дізнаються свої оцінки, щойно надсилають виконані роботи вчителю. Усі оцінки зберігаються в особистому кабінеті вчителів і учнів.

  • Ми робимо безкоштовний продукт, бо хочемо, щоб якомога більше вчителів і учнів отримували якісні та сучасні інструменти для досягнення своїх цілей. На нашу думку, освіта має йти в ногу з часом і бути доступною.

  • Щоб зареєструвати особистий кабінет, вчитель має натиснути на кнопку «Зареєструватися» у правому верхньому кутку сторінки та заповнити реєстраційну форму. Усі поля є обов'язковими: ці дані потрібні для безпеки нашої системи й захисту даних вчителів і учнів, щоб учні не змогли дістати правильні відповіді з кабінету вчителя.

    Далі вчитель вводить код підтвердження, який ми надсилаємо на мобільний телефон або на електронну пошту, і вказує школу, у якій він працює. Після цього особистий кабінет створено — можна обирати й задавати завдання учням. Якщо у вчителя вже є кабінет у JustSchool, він може увійти через нього.

    Покрокова інструкція зі скриншотами — у розділі «Часті запитання».

Про платформу

Чим JustClass особливий?

Ми пропонуємо сучасні інструменти для створення та автоматичної перевірки онлайн-тестів і завдань зі шкільної програми. JustClass дозволяє вчителям ефективно проводити оцінювання, створювати інтерактивні тести, призначати домашні завдання та аналізувати успішність учнів, економлячи свій час.

В чому полягає наша місія?

У JustClass ми переконані: освіта має силу змінювати світ. Саме тому ми впевнені, що кожна людина, незалежно від її походження чи соціального статусу, має мати доступ до найкращих освітніх ресурсів. Ми прагнемо створити глобальну платформу, яка дозволяє вчителям та учням не тільки адаптуватися до сучасних викликів, а й внести зміни в освітню галузь.