Вчителям Олімпіада Конкурси Учням Підвищення кваліфікації F.A.Q

Тема 6. Українська проза — домашні завдання, 8 клас

Матеріали охоплюють життєпис Михайла Коцюбинського та повість «Дорогою ціною», зокрема її сюжет і композиційні особливості. Учні можуть опрацьовувати вправи за цією темою, а вчитель — переглядати й добирати завдання для створення домашньої роботи.

Назад

Оберіть завдання

Тема 6. Українська проза
Михайло Коцюбинський. Життєпис. Твір "Дорогою ціною"
Повість "Дорогою ціною". Сюжет та композиційні особливості твору
Проблематика твору "Дорогою ціною"
Образи повісті "Дорогою ціною". Час і вічність у творі
Урок мовленнєвого розвитку №4. Письмовий аналіз художнього образу Соломії чи Остапа
Контрольна робота № 4. З національної драми. З української прози
Олександр Довженко - видатний український кінорежисер і письменник
«Ніч перед боєм» - тематика, образи твору, моральні уроки
Урок позакласного читання №3. Оксана Думанська. Повість «Школярка з передмістя»
Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути» - тематика твору, особливості композиції
«Шпага Славка Беркути» - проблематика, характеристика образів
Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». Образи Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк
Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». «Максимальне навантаження» як вияв моральності та відповідальності в житті. Проблема особистості в сучасному світі
Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». Особливості композиції твору
Урок виразного читання №2. Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути»
Контрольна робота № 5. З української прози
Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві, її знеособлення, свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії
Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Алегоричність образу коня Шептала. Життєвий вибір сучасної людини, її можливість зберегти свою індивідуальність
Урок позакласного читання №4. Іван Сенченко. Повість «Діамантовий берег»
Юрій Винничук. «Місце для дракона» - повість-казка про сучасний світ, у якому й досі живуть «драконячі закони»
Юрій Винничук. «Місце для дракона». Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин
Юрій Винничук. «Місце для дракона». Підтекст твору, алегоричність образів дракона Грицька, Пустельника та князя
«Місце для дракона». Проблематика твору, парадоксальні образи
Урок узагальнення "Українська проза"
Михайло Коцюбинський. Життєпис. Твір "Дорогою ціною"
0 завдань 0 хвилин

Шукаєте матеріали з інших предметів?

Чому саме JustClass?

  • Автоматична перевірка й оцінювання домашніх завдань
  • Розроблені на основі рекомендацій Міністерства освіти і науки України
  • Авторські й унікальні завдання, які не вдасться списати
  • 100 000+ вправ на платформі

FAQ

  • JustClass — це платформа, на якій вчителі можуть безкоштовно задавати готові вправи домашні, самостійні та контрольні роботи онлайн. Ми зібрали понад 100 000 інтерактивних завдань з української, англійської мов, математики, хімії, біології та історії України для учнів 1-11 класів. Щобільше, ми постійно додаємо нові вправи, предмети й класи.

    На нашій платформі вчителі можуть безкоштовно обирати завдання з бази готових вправ, налаштувати параметри виконання домашніх робіт, задавати їх учням і автоматично отримувати результати. Усі оцінки учнів зберігаються в особистому кабінеті вчителів і учнів.

    Тож, JustClass — це наша відповідь застарілій рутині, коли учні годинами пишуть від руки домашні роботи, а вчителі перевіряють їх.

  • Ми створили JustClass для вчителів і учнів, щоб задавати, виконувати й перевіряти домашні/самостійні/контрольні роботи було швидко, просто та цікаво. На нашій платформі вчителі можуть обрати з бази готових завдань вправи на потрібну тему, згенерувати посилання й надіслати його учням на пошту або в чат в месенджері. Крім цього, інформація про успішність учнів зберігається в особистому кабінеті вчителя. Наша система автоматично перевіряє та оцінює виконання завдань. До того ж вчитель може встановити дедлайн і час на виконання завдань, щоб запобігти списуванню.

    Завдяки JustClass учні можуть виконувати домашні/самостійні/контрольні роботи онлайн з будь-яких гаджетів і відразу бачити свої бали після здачі роботи. Учні бачать у своєму особистому кабінеті, коли яке завдання потрібно виконати та які успіхи й можливості для росту вони мають.

  • Ми розробили JustClass, щоб спростити й покращити роботу над домашніми/самостійними та контрольними роботами для вчителів і учнів.

    На нашій платформі вчителі обирають з бібліотеки JustClass завдання на будь-яку тему зі шкільної програми, задають їх учню й отримують автоматично перевірені й оцінені домашні роботи.

    Своєю чергою, учні отримують посилання на завдання, виконують їх онлайн з будь-яких гаджетів і дізнаються свої оцінки, щойно надсилають виконані роботи вчителю. Усі оцінки зберігаються в особистому кабінеті вчителів і учнів.

  • Ми робимо безкоштовний продукт, бо хочемо, щоб якомога більше вчителів і учнів отримували якісні та сучасні інструменти для досягнення своїх цілей. На нашу думку, освіта має йти в ногу з часом і бути доступною.

  • Щоб зареєструвати особистий кабінет, вчитель має натиснути на кнопку «Зареєструватися» у правому верхньому кутку сторінки та заповнити реєстраційну форму. Усі поля є обов'язковими: ці дані потрібні для безпеки нашої системи й захисту даних вчителів і учнів, щоб учні не змогли дістати правильні відповіді з кабінету вчителя.

    Далі вчитель вводить код підтвердження, який ми надсилаємо на мобільний телефон або на електронну пошту, і вказує школу, у якій він працює. Після цього особистий кабінет створено — можна обирати й задавати завдання учням. Якщо у вчителя вже є кабінет у JustSchool, він може увійти через нього.

    Покрокова інструкція зі скриншотами — у розділі «Часті запитання».

Про платформу

Чим JustClass особливий?

Ми пропонуємо сучасні інструменти для створення та автоматичної перевірки онлайн-тестів і завдань зі шкільної програми. JustClass дозволяє вчителям ефективно проводити оцінювання, створювати інтерактивні тести, призначати домашні завдання та аналізувати успішність учнів, економлячи свій час.

В чому полягає наша місія?

У JustClass ми переконані: освіта має силу змінювати світ. Саме тому ми впевнені, що кожна людина, незалежно від її походження чи соціального статусу, має мати доступ до найкращих освітніх ресурсів. Ми прагнемо створити глобальну платформу, яка дозволяє вчителям та учням не тільки адаптуватися до сучасних викликів, а й внести зміни в освітню галузь.